El programa “Nuevo León Aprende” ha registrado un incremento promedio de 25 puntos en lenguaje y comunicación, y 19 puntos en matemáticas de los alumnos de educación básica.
La secretaria de Educación, Sofialeticia Morales Garza, informó que tras dos ciclos escolares evaluados, el programa “Nuevo León Aprende”, reportó una mejora significativa entre los estudiantes.
El modelo se implementó al inicio de la administración, y ha registrado un incremento promedio de 25 puntos en lenguaje y comunicación, y 19 puntos en matemáticas de los alumnos de educación básica.
En el Nuevo León Informa, la funcionaria explicó que la prueba estandarizada, aplicada a alumnos de tercero y sexto de primaria, así como de tercero de secundaria, ha permitido desarrollar herramientas para mejorar los denominados aprendizajes imprescindibles.
Fue a partir de este ciclo que cada docente recibió una ficha individualizada de su aula, y que estos reportes permiten identificar áreas de mejora y ajustar los métodos de enseñanza de manera correspondiente.
“¿Cuáles son las innovaciones que vamos a hacer a partir de enero?, estos mismos reportes por escuelas se van a entregar a cada uno de los maestros de tercero de Primaria, este diferenciando de cada una de sus grupos tercero A, tercero B, tercero C.
“Si fuera el caso, cada maestro va a recibir esta información, va a recibir los puntajes, va a recibir en lenguaje y comunicación y en matemáticas, pero también qué es lo que tiene que hacer diferente, qué es lo que tiene que enfatizar”, mencionó la funcionaria.
Morales Garza destacó que las estrategias implementadas para mejorar la educación en el Estado han dado resultados, pero reconoció que falta mucho por hacer.
Para ello, solicitó el apoyo en conjunto de las entidades educativas, empresas y sector público y privado.
“Se requiere continuar sumando esfuerzos con las comunidades educativas, con las empresas, con el sector público y privado.
«Las estrategias de apoyo potencian su valor si se cuenta con evidencias para focalizar políticas y es lo que hemos tratado de hacer con ‘Nuevo León Aprende’ que nos ayuden a focalizar políticas para la mejora de los aprendizajes, pero también para la educación dual”, expuso.
Agregó la importancia de documentar el proceso y tener el compromiso de documentar la evaluación de Educación Básica, que sale en enero, el documento que califica esta evaluación y que también va a salir en Educación Media Superior.
«Nuevo León Aprende» orienta los recursos de la Secretaría hacia las escuelas más vulnerables del estado. Con base en este diagnóstico, se intensificó “Aventuras en papel”, la estrategia de capacitación para la alfabetización inicial, ofreciendo acompañamiento a las 530 escuelas con mayores retrasos, señaló.
Esta metodología, que cuenta con la participación de la UNESCO y el Instituto Natura, también está disponible en línea para todos los docentes de la entidad.
Para la educación media superior, la Secretaría ha evaluado los aprendizajes de ciencias, matemáticas, comunicación y educación socioemocional. En el 2021, se evaluaron 51 mil 671 alumnos de planteles públicos y en el 2023, 125 mil 403.
Tras la última evaluación estatal, las acciones de recuperación generaron un impacto positivo en los aprendizajes, evidenciando un aumento de hasta el 9 por ciento en matemáticas y hasta el 4.5 por ciento en ciencias.
En Nuevo León, la Secretaría de Educación ha realizado una evaluación exhaustiva del impacto de la pandemia en el aprendizaje de niñas, niños y adolescentes.
Esta iniciativa busca asegurar un progreso constante en los niveles de competencia educativa, con el objetivo de fortalecer a todos los estudiantes y garantizar que todas y todos alcancen su máximo potencial.